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新泰市汶城中学开展“教育大走访”活动实施方案

作者:wczx 来源:本站原创 点击数:2361 更新时间:2017-06-27

为深入贯彻落实中共新泰市委《关于在全市开展“重效率、勇担当、做表率”主题活动的实施意见》(新发201717号)以及《新泰市教育局关于在全市中小学校开展“教育大走访”活动的通知》(新教发〔201739号)精神,倡树教育服务于民的良好风气,密切教育与相关业态之间的联系,提升教育行业形象,切实解决在“学校管理、教学质量、教师形象、有偿家教、安全工作、家校共育”等方面存在的影响教育事业科学发展与和谐稳定的问题,推动我校教育教学健康、快速和可持续发展,学校决定在各年级开展“教育大走访”活动。活动实施方案如下:

一、活动目的

教育大走访活动为载体,强化学校和教师的服务意识,积极引导全体教职工服务社会、奉献社会的良好风尚,建立良好家校关系和师生关系,使学校、教师更全面地了解学生成长环境,更深入地了解家长意愿与诉求,关爱孩子成长,提高家长家庭教育水平,促进学生身心健康成长;同时也使家长全面了解教育政策法规、学校管理与教学情况,理解、关心、支持教育,凝聚教育合力,构建学校、家庭、社会三位一体的育人网络,形成学校、家庭、社会共同关注学生健康成长的育人环境。

二、活动对象、方式及内容

(一)活动对象

全校教师及所有学生家庭。

(二)活动方式及内容

充分利用假期、休息日及课余时间,引领、指导广大教师积极投身“教育大走访”活动,建立“一三三三四”工作机制,做好“一建”“三访”“三问”“三宣”“四落实”工作。

“一建”即建立台账。要建立走访教师和家访学生家庭台账,借助学籍平台以班为单位打印学生家庭情况登记表。依据台账,结合家庭情况和家长工作性质确定家访形式,对于家在外地或父母均在外打工的学生,一方面可采用电话、微信等形式与学生父母沟通,同时要与未成年学生监护人面对面交流,确保家访成效;对工作较忙的家长,可采取电话预约的方式,根据家长需要,确定家访时间、地点。

“三访”即“学校访社区(居委会、村委会)”“干部访教师”“教师访学生”。“学校访社区(居委会、村委会)”主要由学校深入所在地社区、居委会、村委会,寻计问策。“干部访教师”主要由学校各类管理干部走访本校教师家庭,采取登门走访方式走访教职工及其家庭。“教师访学生”,主要采取登门走访的形式,结合“全员育人导师制”的实施,建立以班主任和任课教师为主体的家访团队,对个人所负责的学生全面走访。学校各级管理干部要与年级、班级实行包保责任制,作为“教师访学生”的带头人,与班主任、教师一起参与,深入家庭家访。

“三问”即问民情、问困难、问计策。1、学校深入社区(居委会、村委会),了解其教育需求、入学就学等基本情况,了解上学困难,对教育发展的意见与建议。2、学校管理干部深入教师家庭,了解他们的生活状况及思想动态,帮助困难家庭教职工解决实际困难,深入排查学校内部师生以及校外的矛盾纠纷,做好教职工思想教育和帮扶工作,疏导情绪,化解矛盾,消除不稳定因素。征求对学校发展的意见与建议。3、班主任及任课教师通过各种形式走访完本班所有学生。走访期间,做好走访记录,全面了解学生家庭基本情况、在家学习生活情况、家庭教育情况以及问题与建议等。了解掌握家庭经济困难、学习困难、思想和学业上有重大变化的学生、单亲子女、进城务工随迁子女和残疾学生情况。征求家长对学校、老师以及教育部门的意见和建议。

“三宣”即“宣讲教育政策法规”“宣传学校办学理念”“宣讲家庭教育观念”。宣讲《义务教育法》等教育法律法规,宣讲招生政策与考试改革发展方向,对家长关心的热点问题做好宣传解释工作。有针对性介绍全市教育发展情况,学校在学校管理、教师队伍建设、教学常规管理、学生管理要求、学生评价和体育、艺术、科技等方面开展的各项教育教学活动以及取得的成绩,班级管理工作的举措,进一步争取社区(居委会、村委会)、家长的理解和支持。宣讲家庭教育观念,做好家校共育的家庭延伸工作,普及科学的家庭教育理念,指导正确的家庭教育方法,提高家庭教育水平。向家长反映学生的学习情况和在校表现,指导家长用科学的方法教育孩子,与家长共商促进学生发展的教育措施和方法。开展好安全教育进社区活动。通过走村进户,对群众进行安全教育,宣传有关安全法规,指导家长做好安全监管,做好防雷电、防溺水、防火防电防侵袭以及交通、饮食安全工作。

“四落实”即对应问题与建议,进一步梳理整合,合理分类,分类施策,精准对接,落实“一类一法”、落实“一人一案”、落实“一案一策”、落实“一家一档”。用好用活用足政策,充分利用教育部《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》等政策要求,把“教育大走访”与家长会、家庭教育培训等工作密切结合,有针对性地采取帮扶、辅导(含心理辅导和学习辅导)和其他助学措施,切实解决学生的困难,促进学生健康发展,提升满意度,实现“大走访”效益最大化。实施校园开放周、开放日活动,集中安排家长进校园、进班级,形成双向互动常态化机制。建立校长(主任)接待日制度,公开咨询电话、咨询邮箱,积极及时回应热点问题;建立“汶城教师访万家”微信公众号,即时即刻了解走访情况,及时报道工作进展情况,推进工作落实。

三、活动安排

1.制定方案。各班级要根据学校活动方案制定出班级家访活动计划,计划中要明确家访时间、家访对象、家访教师等具体内容,要通过学校网站、《致家长的一封信》、微信等形式告知班级家长家访活动的安排,确保家访率达到100%

2.组织实施。全校教师要按照学校活动方案和班级家访活动计划,组织实施家访活动,做好《家访活动记录表》(见附件1)即时填写工作。走访过程中要注意做好以下四点:一是宣传到位,讲究方法。要认真学习掌握教育工作和学校工作的亮点和成绩,注重语言技巧和宣传策略,学会用群众的话、说群众的事,做到“真懂会说”,确保宣传实效。二是用心听取,认真记录。做到“听得明白、记得清楚”。三是仔细观察、了解实情。要对学生家长的家庭生活状况仔细观察,切实掌握实际情况,为回访、帮扶等措施提供可靠依据。四是及时汇总,认真梳理。学校各级干部要分工包保各班级的家访活动,进行指导推进和督促检查,并带头参与家访活动。

3.总结交流。集中走访期间,年级每周对走访情况进行一次小结,填好《家访情况周结表》(见附件2),每周一上报。集中走访结束后,学校对反映问题、提出意见和建议、重点问题及相关家长要进行重点回访,再次听取意见和建议。对发现的问题和家长的意见和建议,要进一步采取措施进行解决。回访工作结束后,学校对走访情况进行一次全面自查,重点检查家长反映问题的办理情况,对检查中发现的问题要及时督促解决。要对走访情况进行全面梳理和总结,反映较为集中的问题,要仔细分析研究,有针对性的制定好下步工作措施。

四、有关要求

1、加强管理,健全机制。学校高度重视这一活动开展,成立教育大走访领导小组。

组 长:菅本凯        

副组长:徐维强  牛宝华  杨昌友

成 员:李春吉  赵文峰  孟宪彬  朱 楹  李孝臣  徐勤伦     

杜洪祥  朱丽萍  范 彬

责任分工:

教导处:制定《活动方案》、《致学生家长一封信》,总体协调,联系沟通上级。

政教处:指导、督促教师家访,汇总相关情况。

  会:协调、安排学校对教师家访,汇总相关情况。

办公室:沟通、安排学校对居委会、村委会走访。

  委:宣传活动情况、先进事迹、特色做法,建立微信公众号。

各年级、部门要高度重视,精心组织,要立足教育教学发展大局,充分认识做好“大走访”工作的重要意义,做好“教育大走访”活动的宣传组织工作,做到组织有序,监管到位,落实有效。要把教师家访工作情况存入教师档案,并作为考核教师师德情况的重要内容和评优评先的重要依据。

2、强化监管,注重实效。此次活动要按照“全员参与、全面覆盖”的原则,做到全员参与,务求实效,采取寒暑假集中家访和平时随访相结合的方式,做到家家到、生生访,建立家访工作长效机制。工作中要杜绝“假家访”“伪家访”“隔空家访”等应付现象,要避免以“家长会”代替“大走访”、以“学生代填记录单”代替“教师家访记录”、以各种理由对具备实地家访条件的学生家长实行电话家访或微信家访、摆拍家访等现象出现,要带着真情,真诚家访、真心家访,让家访成为连接学校与家庭、教师与学生的交流平台、感情平台。要遵守群众纪律,杜绝不同形式的违规违纪行为。学校实行“教育大走访”包保责任区制度(安排表见附件4),包保人员随时进行督促检查,将此项活动落到实处;学校将安排专人对此次活动进行不定期督导检查,对重视程度不够、开展活动不力的年级及个人,对群众反映弄虚作假、违规违纪的相关年级及责任人,坚决予以追责。

3总结经验,挖掘典型。走访结束后,各年级要对家访情况进行统计(见附件3),学校汇总,并将在活动中涌现出来的优秀人物和先进事迹及时报市教育局,加大宣传报道力度,在全校教师队伍中营造创先争优、无私奉献的良好氛围。要把“教育大走访”作为工作常态,不断增强工作的引导性和示范性,并将活动开展情况与教师晋职提级、评先树优结合起来。

 

 

                            新泰市汶城中学

2017522

 

附件:1.新泰市汶城中学教师家访活动记录表

2.新泰市汶城中学年级家访情况周结表

3.新泰市汶城中学教师家访活动情况统计表

4.新泰市汶城中学“教育大走访”包保责任区安排表

 

 

 

                                        

       

 

 

 

附件1

新泰市汶城中学教师家访活动记录表

年级:

家访教师

 

时间

 

家访学生

 

班级

 

学生家长

 

工作单位

 

家庭基本情况及学生在家学习、生活情况

 

 

 

家访记录(存在突出问题、困难,家长有关的意见或建议)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

家长签字

 

 

 

 

附件2

新泰市汶城中学年级家访情况周结表

年级______时间:__ __   ~  __ __

班级

接受家访学生名单

参与家访教师名单

学生家庭存在的主要困难和问题

家长对教育的主要意见和建议

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件3

新泰市汶城中学教师家访活动情况统计表

年级:      填报人:          填报时间:          

基本情况统计

学生家庭受访情况

学生家庭数

受访学生家庭数

受访率

 

 

 

教师家访情况

班主任参访人数

任课教师参访人数

应参访数

实际

参访数

参访率

应参访数

实际

参访数

参访率

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(可加附页)

 

附件4:     新泰市汶城中学“教育大走访”包保责任区安排表

总责任人

第一责任人

第二责任人

具体责任人

责任区

菅本凯

杨昌友

刘振

 

六年级一班

刘传富

六年级二班

张武勇

六年级三班

宋学训

六年级四班

 

六年级五班

 

六年级六班

杜洪祥

杜洪祥

七年级一班

杜洪祥

七年级二班

陈成君

七年级三班

陈成君

七年级四班

刘文博

七年级五班

王琳琳

七年级六班

 

殷炳文

八年级一班

丛林

八年级二班

范彬

八年级三班

范彬

八年级四班

杨乐涛

八年级五班

杨乐涛

八年级六班

朱丽萍

朱丽萍

九年级一班

石西强

九年级二班

李凤军

九年级三班

曹敬仁

九年级四班

夏光峰

九年级五班

刘守芳

九年级六班

徐维强

徐勤伦

徐勤伦

高一年级一班

陈丽梅

高一年级二班

王在亮

高一年级三班

高绪波

高一年级四班

徐继亮

高一年级五班

马鑫

高一年级六班

宋西强

高一年级七班

韩昌伟

高一年级八班

赵文峰

翟传峰

高二年级一班

牛德龙

高二年级二班

郗广俊

高二年级三班

燕强

高二年级四班

李修进

高二年级五班

李修进

高二年级六班

殷建震

高二年级七班

李春吉

李孝臣

高三年级一班

马昌峰

高三年级二班

苑海彬

高三年级三班

杨绪迁

高三年级四班

李风江

高三年级五班

许忠峰

高三年级六班

王宏强

高三年级七班

朱风存

高三年级八班

 

 

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