高二年级寒假作业安排

汶城中学2017级高二第一学期寒假

语文复习建议及作业安排

    高二已结束必修教材的学习，进入选修教学阶段。在这个时段，需要同学们整理高中必修课程中涉及到的知识点，相应地构建知识体系。高二寒假，同学们已经可以开始查缺补漏，总结规律，形成对高考语文知识的整体认知，全面提高语文素养。

　【复习建议】

　  一，基础知识板块

　　总体来说，在经历了一年多高中语文训练后，同学们已经熟悉了高中基础知识题的题型设置，在此基础上，可以开始自行总结归纳一般的命题规律和答题技巧。比如成语题中最为常见的几种错误模式、病句辨析题中的常见病句格式等，都可以由感性认识向理性认识转化，提炼为一般的解题思路。

　二、文言文

经过一定量的文言文阅读，在高二寒假，可以回过头来做好一件事：积累文言实词，练习字字落实直译法。作为必考的文言翻译是失分率较高的题目，同学们可以以课内文言文篇目为纲，进行译句练习，学习先定词性再定含义，大量积累相关诗词。

在断句方面，除了知道句大意外，语感是断句的一个重要能力，建议大家出声多读多背相关篇目。

在文学文化常识题方面，请同学们根据已学过的课本做好归纳，保证课内知识点不要有所遗漏。只要在平时随时进行巩固积累工作，不留知识漏洞，这一部分不需要在高三复习备战时花费太大精力即可完成。

　  三、诗词鉴赏

　　到高二寒假时，对于古典诗歌的题型和答题套路同学们已经有所了解，此时的重点在于积累答题时所需的词汇和术语。

　　对于手法赏析题来说，同学们需要掌握以下几个重点：诗歌中常用的艺术手法、炼字的主要效果及具体词语的含义和作用。特别是炼字题，在练习解答这类题目时，需要将题目中要求讨论的一个或几个词翻译转化为现代汉语再行讨论表达效果，此时的套路往往类似于现代文阅读中的散文重点词句赏析，答题格式可以套用。

　　对于风格评价题，要求同学们以文学史的高度适当积累用以评价诗人诗风的专门术语，例如杜甫的沉郁顿挫、李白的清新飘逸、苏轼的豪迈雄奇等。利用寒假较为充裕的时间，同学们可以阅读一些古代诗人的作品选集，例如最基本的唐诗三百首、宋词三百首，甚至《唐诗宋词选读》。可以读到对于诗词作品的评价，更有大量典故和炼字注释，可以提升同学们阅读古典诗词的能力，对于原本阅读量不足的同学很有帮助。

　　四，现代文阅读

　　进入高二阶段，现代文阅读将主要以散文短篇、小说为主，贴近高考要求。平时做题可以看出同学们阅读能力比较浅表化，很难将文章主旨上升到人文高度。此时希望同学们重点做好两件事：第一，多读"文化散文"，提升对人生和哲理类话题的领悟；第二，在分题型的基础上总结答题规律，关键词语、重要句子文段作用、主旨分析、手法赏析等题型的规律和答题套路均可开始总结。

　　五，作文

　　在高二阶段，议论文这一文体无论文章立意还是文章谋篇布局已经练习过多次，基本框架同学们已经掌握，整个行文最大的问题是言之无物，很难写出级别较高的文章。那么，假期任务的重点在于如何提升文章的分类等级，此时有两个方向可以努力：

　　在立意和材料选择方面，希望同学们有意识地阅读一些周刊类杂志，如《三联生活周刊》、《人民日报》、《中国青年报》等。一方面，可以从这些杂志中关注时事热点，积累作文材料，另一方面，杂志中有大量专栏作家的时评类杂文，其中对时事热点的评价观点和思考问题的角度也是同学们可以去思考和模仿的内容。

　　在文笔方面，同学们可以看2018年高考满分作文，重点摘录其中的"高级"词汇，这些词汇可以是较少使用的书面语、文学性较强的词汇等，往往从词汇的使用上可以体现出一个作者的文字应用能力，必要的摘抄和学习可以较为有效地提升同学们写出说理性文字的能力。

　　总体说来，语文知识比较散碎，从单个字词到文章阅读理解篇目，都没有明确的纲内纲外界限。因此，需要同学们在复习时自行明确复习方向，不论是从高考题型板块出发、从高考要求的能力出发还是从个人劣势出发，必须形成明确的复习意识，并随时量化为可以比较的积累成果。因此，汇总性质的摘抄本是复习中可以采取的必要手段。

【作业安排】

（1）中华优秀传统文化，重点是文学常识、文化常识。（印发）

（2）整理初高中必考必备文言文和诗词曲。（附：篇目）

（3）每日积累成语至少五个。（印发）

（4）一日三个语言题。一日一则阅读题（文学类、实用类、论述类、文言文、古典诗歌等）。

（5）阅读与读后感：继续阅读《阅读进行时》，读完回味反刍，写出读后感。（建议两天读一期）

整本书阅读：新泰市推荐阅读《三国演义》。（建议以学过的《赤壁之战》为契机通读小说。）

（6）练字。每日一练，田英章的楷书《论语》《大学》或默写初高中必读文言文和古诗词相结合。

（7）预习《史记》。认真研读《廉颇与蔺相如》《晁错》《赵氏孤儿》《信陵君窃符救赵》

（8）其他：上网（查资料、看新闻、浏览时政等）、看电视（建议看《百家讲坛》《国宝档案》《读书》等）、记录和感悟现实（出去走走看看社会与自然，或其他生活中的事，别忘了回来后或晚上想想，写点什么）。

提示：

1、  准备一本摘抄积累本

2、  带自己手头的文言文翻译书、《唐诗宋词选读》、《史记选读》

 

 

高二上学期数学寒假作业

1月28日	等差数列
1月29日	等差数列求和
1月30日	等比数列
1月31日	等比数列求和
2月01日	数列求和
2月02日	不等式及其性质
2月06日	不等式解法
2月07日	基本不等式
2月08日	不等式证明
2月09日	充要条件
2月10日	两种命题的否定
2月11日	椭圆定义及标准方程
2月12日	椭圆的几何性质
2月13日	双曲线定义及标准方程
2月14日	双曲线的几何性质
2月15日	抛物线定义及标准方程
2月16日	抛物线的几何性质
2月17日	空间向量
2月18日	立体几何中的向量方法
2月19日	预习选修2-2

 

 

高二英语寒假作业

1.根据学过的教材内容，选一个单元，尝试编写具有自己特色的英语主题式分级阅读材料，形式自由。

2.观看BBC《中国新年》三集纪录片，用思维导图简介其中的某一集。

3.用四格（六格）漫画反映你的一个春节故事，每幅画面用英语句子对画面进行描述。

4.搜集自己本学期的作文佳作，设计一本英语作文集。

5.组队，完成一部英语微电影的配音。

6.用英语介绍自己的家人，并拍摄视频。

7.尝试翻译一篇文章。

8.阅读至少一本你喜欢的英语原著。

9.至少看一场英文原版电影。

10.选取自己喜爱的英文歌曲一首，以新年、梦想、希望等为主题，用英文谱写歌词，演唱录制成小视频，并将曲子及歌词拍照。

 

 

高二物理寒假作业安排

1.29—1.30	磁场		2.12	分子间的作用力
1.31—2.1	电磁感应		2.13	温度和温标
2.2—2.3	交流电		2.14	内能
2.6—2.7	动量		2.15	气体的等温变化
2.8—2.9	机械振动机械波		2.16	气体的等容变化和等压变化
2.10	3-3物质是有大量分子组成		2.17	理想气体状态方程
2.11	3.3分子的热运动		2.18	气体热现象的微观意义

 

 

 

高二上学期寒假化学作业

 

一、总体规划

可以制定一个《每日“硬”计划》（控制力差或家庭环境差的学生），也可以制定一个《每日“活”计划》（有良好的家庭条件和作息规律的学生），不管什么计划，要注意原则：培养好习惯，提高自身素养，注重实效和功利（有用）；有张有弛，劳逸结合，注重德、智、体全面发展；针对自身情况，针对家庭情况，考虑生活因素（不利的与突发的）。

（一）休息111。这是基础和根本，“不会休息就不会学习。”1保证睡眠不多不少，2保证午夜，3保证中午。晚上睡足8小时，尤其午夜12点，必须进入深睡眠（此时的睡眠是整夜睡眠的核心，关系到身体恢复）；中午可睡40分钟——100分钟，但绝对不能进入深睡眠，一睡不起，会影响晚上睡眠，导致任何计划的失败。有条件的最好保证中午12点进入彻底放松的躺睡状态。其余时间身体疲劳了，可用其他方式调节，万不可放纵自己迷糊一会儿。只有这样，才能将自己的身心调整成最佳状态，不但有利于成长，也有利于下学期学习。

（二）学习222。学习就得2一点，不对自己狠一点，就拖拖拉拉，没有效率，所以要安排好时间。定学习计划时，若有辅导，将辅导时间排除。若有家事占用时间，可权衡轻重，能不参加的就不参加。若有生病可坚强面对，继续学习。各科作业必须做好计划，否则顾此失彼。

（三）生活333。生活可以随心点，散漫点，三心二意点，花样多一点。但必须积极向上，有意义，有情趣。

（四）锻炼444。这一点要听家长的，学会应答“是”。给心灵放个假。不管干什么，长了别忘了起来走走，活动活动。喝点水。吃点水果。每天安排自己出去一趟。路上不要闲逛，要到目的地。比如去郊外，就真的去郊外，去探亲就真的去亲朋好友家，去买东西就真的去买。去玩什么运动，就真的去玩。快走快完成，雷厉风行，注重效率，更有益于身心。

（五）实践555。（1）假期完成《综合社会实践活动课程》（“研究性学习”“社会实践”“社区服务”）中的一项“研究性学习”的课题。几个人分工研究一个课题。通过网络、图书等查找；也可以几个人分工进行社会实践，保留、填写好材料。材料要记录自己学习和研究的过程、成果（包括计划、分工、选课说明、每日实践笔记或感想、活动记录、访谈记录、搜集资料、图片、照片等），以备开学后填写正规表格。（2）每日一家务笔记，记录自己学炒菜、打扫、干家务、小活动等等，有过程，有感悟。

二、具体内容

1.29—1.30	原子结构模型A		2.12	核外电子排布与元素周期表、原子半径A
1.31—2.1	原子结构模型B		2.13	核外电子排布与元素周期表、原子半径B
2.2—2.3	基态原子的核外电子排布A		2.14	电离能及其变化规律 A
2.6—2.7	基态原子的核外电子排布B		2.15	电离能及其变化规律 B
2.8—2.9	原子结构与元素周期表A		2.16	化学键与分子间作用力A
2.10	原子结构与元素周期表B		2.17	化学键与分子间作用力B
2.11	原子结构与元素周期表C		2.18	化学键与分子间作用力C

 

 

高二年级生物寒假作业布置

教师寄语：机遇总是留给有准备的人。这个假期很幸福，因为你们突然成了“富翁”，拥有一大笔时间可以自主支配。那你们是沉浸在成功的喜悦中贻误时机，还是放飞心灵，向新的目标发起更猛烈的冲击？福特说：“大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。”祝同学们新年快乐！

第一部分  熟悉课本基础知识

生物不仅仅是背背而已，可以在寒假的时间里，熟悉一下将要学习的一些基础知识，并整理之前学过的基础知识，能动手多画一画就更好了~(附课本基础知识填空)

第二部分   抓住重点巩固提高

在全面学习基础知识的同时，还要重点“攻坚”。分析近几年的高考生物试题，重点其实就是可拉开距离的重要知识点。（附全国及其他省历年高考真题)

第三部分  联系生活实际 培养实验设计能力

生物本身是一门实验性的科学，从近几年的高考试题看，至少有一道生物实验设计题，所占分值还比较大。寒假期间应熟练掌握课本实验，做到活学活用，培养自身的实验设计能力。生物学知识与生活实际的关系更直接、更普遍。生活常识可帮助我们理解生物学知识，生物学知识也可以指导我们的生活行为。（附学生假期探究课题）

 

 

高二地理每天寒假作业

1、世界陆地和海洋

2、世界气候和自然景观

3、世界的自然资源、居民和行政区

4、东亚

5、东南亚

6、南亚

7、中亚

8、西亚和北非

9、撒哈拉以南的非洲

10、欧洲西部

11、欧洲东部和北亚

12、北美

13、拉丁美洲

14、大洋洲

15、南极洲

 

 

寒假历史作业布置

新高考对学生的综合素养提出了很高的要求，为了让学生们能够更好的学好历史，现制定2017级高二寒假历史科目的学习要求。

一、基础性学习任务：

以至少每两天一个单元的看书进度，将必修一、必修二、必修三教材系统精读一到两遍；

二、拓展性学习任务：

自行找到老版的高中历史教材（《中国古代史》一册、《中国近现代史》上下两册、《世界近现代史》上下两册），系统阅读，梳理通史体例，更好的把握历史时期的阶段性特征；

三、发展性学习任务：

1.观看一些与高中历史知识联系密切，且有助于提升我们的历史理解能力，开拓历史视野的纪录片、影视剧等，比如：《大国崛起》系列；《国史通鉴》系列；大型电视剧《走向共和》等等；

2.多读与历史相关的书，建议优先阅读高二历史备科组给同学们开列的书目，比如：

（美）斯塔夫里阿诺斯 著，吴象婴 等译《全球通史》，北大出版社；

陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》，中国人大出版社；

黄仁宇《万历十五年》，生活.读书.新知三联书店；

茅海建《天朝的崩溃》，生活·读书·新知三联书店；

张岂之编《中国历史十五讲》，北京大学出版社；

何兆武《上学记》生活.读书.新知三联书店等。