新泰市汶城中学二0一七年工作计划

 

 

汶城中学发【2017】5 号

 

新泰市汶城中学二0一七年工作计划

 

本年度，学校工作的指导思想是：以《国家教育改革和发展中长期规划》思想为指导，本着“人本立校、素质立身、铸造特色、内涵发展”的办学思路和“做名师、育名生、创名校”的办学目标，坚持以提高教学质量为中心，以常规为基石，以科研为动力，以多元特色发展为方向，以构建高效课堂为抓手，进一步深化学校内部改革，优化教育教学管理机制，推动学校教育事业健康快速发展。

一、强化组织管理，提高师生的满意率

完善党支部建设，发挥战斗堡垒作用。新学期，学校党支部将在上级党委的领导下，进一步加强党支部建设，发挥战斗堡垒作用。一是继续加强党风廉政建设，利用学校微信群，组织党员教师学习相关文件和材料，提高理论素养。二是定期召开民主生活会，组织党员教师开展批评与自我批评，总结经验，反思不足，进一步提高政治思想觉悟。三是认真谋划并开展好迎“七一”建党纪念活动，增强党支部的凝聚力。四是进一步加强对年轻干部的指导和培养，让其快速成长。 

坚持依法治校、民主治校。我们将按照新形势下教育改革的要求，要继续加强制度建设，继续对学校的各项规章制度进行逐一审定，不断修改完善已有的各项制度，做到按制度办事，以制度管理为抓手，逐步实现学校管理的规范化、科学化和精细化。以“法之必行、规之必行”的信念坚持全面依法治校，以坚韧不拔的毅力深化全面从严治校，从解决好教职工普遍关心的突出问题出发，全面推进“区域名校”建设，迎难而上，奋发有为。

强化工作纪律和职责要求，增强责任感和使命感。新学期，进一步向全体教职工明确提出工作纪律和职责要求，增强全体教职工的责任感和使命感：一是文明上网，如上班期间不在网上玩游戏，不在网上淘宝购物、玩股票，不浏览不健康的网页，不在网络上发表不负责任的言论等；二是按要求严格履行各种请销假手续；三是认真履职，工作不拖沓、不敷衍、不推诿。

二、坚持立德树人，不断深化德育教育。

加强德育工作特别是要重点加强学生的养成习惯教育。大力开展文明校园、文明班级和文明学子的评选活动，充分发挥学生组织的作用，形成自律、自护、自主、自强的良好风貌。在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点，坚持和完善革命传统教育、传统文化教育和现代文明教育，不断健全学生人格；要针对不同层级、不同年龄的学生分别采取不同教育方式，大力实施梯级管理，不断提高德育工作的针对性；同时寓德育于日常教育教学与管理工作中，寓教育于活动之中，充分发挥学校广播站、宣传栏、文学社等宣传阵地的作用，以国旗下的演讲、主题班会等形式多样、丰富多彩的活动不断提升德育工作的实效性，不断放大德育工作的品牌。

不断加强学校文化建设。要以创建全国文明城市为核心，把创城工作与学校的十大文化建设结合到一起，把弘扬雷锋精神与学科教学、养成教育结合到一起，打造学校的德育特色。在学校工作中，我们要牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落，让每一个角落都在闪光，每一面墙壁都会说话，每一处走廊都能育人，营造良好的环境育人、文化育人的氛围。

坚持校园环境“两手抓”，保证校园洁净、舒适。一是继续抓学生良好卫生习惯和文明习惯的养成教育。学校政教处、团委和各班，要充分利用各种集会、班会和重大节日，加强对学生的卫生习惯和文明习惯的养成教育，形成“人人讲卫生，个个讲文明”的良好氛围。

二是重点抓校园卫生死角及食堂和寝室的环境。抓校园卫生死角。如垃圾存放处及附近的环境卫生、男女厕所、食堂外围的环境卫生；抓好食堂环境卫生、寝室的内务整理，进一步完善寝室文化。学校总务处和政教处要分别制定具体有效的工作方案，并按要求严格落实，保证校园洁净、舒适。

创新家校联系机制，打造开放式校园。在德育中我们要努力办好“家长委员会”，提升家校联合管理，不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境氛围。各个班级要定期与不定期召开家长会、通过微信、翼校通及时发放短信等多种方式、让社会和家长了解我们的教育、宣传我们的教育，形成教育的合力。

抓好交流学习和宣传工作。继续发挥我校独特的政治优势和历史文化优势，发挥我校的师资优势和质量优势，一方面要加强对外交流与合作，通过九校联盟、明霞工作室、名师工作室、外出学习汇报演讲等形式，在校内组织教师教育论坛，指导学校的教学改革实践，打造德育教育新模式。同时要继续借助各种教育宣传平台，及时、准确、全面上报教育信息，宣传我校的办学成果和办学经验，宣传我校先进人物的先进事迹，宣传我校关于教育公平、行风建设、师德师风建设的新举措、新进展等等。通过正确的舆论导向，让社会公众对我校有客观的了解和公正的评价，提高我校的知名度和美誉度，创造良好的外部环境，促进学校发展。

管理好开放式图书角，让教育资源就在学生身边。新学期，学校教务处、各年级要进一步加强对学校开放式图书角的管理和宣传，引导更多的孩子在课余时间主动前去阅读，爱上阅读。通过组织读书交流活动，促进师生参与、爱上阅读，让阅读成为一种生活方式，教务处要协同图书管理员定期更换图书角的图书，让学生随时都有新的课外书籍阅读，让教育资源就在学生身边。

三、坚持规范办学，促进师生共同成长

开齐课程，开足课时。新学期，学校继续按照课程计划，严格开齐国家课程、地方课程和校本课程这三级课程，开足课时，并严格按照课程计划授课，保证考查学科不被侵占。

教学常规常抓不懈。2016年下半年，结合教育局出台的教学常规管理的新规定，我校对教学常规进行了专题检查，评比出了各项常规优秀的代表。本学期将坚持上学期的做法，同时要求老师们认真学习先进、反思自己，从计划、总结、备课、上课、听评课、作业布置与批改、辅导、测试、理论学习等环节，从质与量上对各项指标作出明确要求，进一步完善常规管理制度。各部门负责同志还应狠抓落实，监督到位，做好指导和服务工作，促使老师们按常规管理的各项要求，严以律己，细化常规任务，并认真落实到教学过程中去。同时要积极推动作业教学的创新和实验教学的强化，对作业教学教研室要组织相关研讨展示活动，总结经验，借鉴、推广富有学科特点的创新作法，教导处和各年级要强化实验教学的检查，确保规范，倡导创新。

要进一步强化高三和初四毕业班的工作。实行高三分类推进、初四整体推进的教学策略，毕业年级复习教学中认真落实“毕业年级五个基本要求” 

1各学科同科教师要经常进行考试研究，“研课标，做考题，作分析”，每位教师必须熟悉山东和泰安高中考近三年甚至近五年的考题及考试方向。 

2各学科教师必须根据自己所教班级的学生情况，精心拟定本学科本期本学年的复习计划。要求有：复习目标、复习重难点、复习内容及复习措施包括复习内容及复习阶段划分、复习资料、复习工作日程表分为四至少五列：月、周、复习内容、复习效果、备注 

3以老带新，以点带面，培优转差，全面提高。通过让有经验的教师上示范课，新老教师互相听课、评课，组织开展校内复习研讨课活动，提高教师复习课备课、上课的水平。教师上课要在面向全体学生的基础上，采取分类指导措施，使对尖子生的培养做到对象落实，教师落实，时间落实，措施落实。让优等生吃得饱；中等生吃得好，后进生吃得了，提高艺体特长生专业、文化课双上线率，整体提高教学质量。 

4抓住“双基”，精讲精练，注意学法指导，处理好复习进度与质量的关系。要分阶段复习，循序渐进，环环相扣，螺旋上升。做到进度加快，质量提高两不误。 

5认真上好复习课、讲评课。坚持课堂教学“四为主”的原则，优化小组合作学习，努力提高学生参与度，每节课必须留足充足的时间让学生思考与消化复习课要清晰构建知识体系，注重以思维能力为核心的各种能力培养，结合学科特点渗透核心素养培育。阶段性检测的命题与分析要编制双向细目表，讲评课要以“评”、“纠”、“补”为重点，重视答题规范的指导与训练。同时强化毕业年级学生的养成教育、心理疏导和学法指导，促进学习质量的快速提升。力争在2017年高考、中考中再创辉煌。

四、深化课程改革，大力推行生本教育。

强化合作研究。 以学科大教研为主导，加强教育教学科研，不断深化对中高考趋势的研究，尤其是要研究高考变化新形势，由省命题到全国试卷的巨变，变得不仅是知识体系、能力要求，同时还要研究两者之间的共同点和区别点，以此来转变教学方向。本年度学校将继续组织教师走出去，开拓视野，请进来，传经送宝的同时，将重心工作放在落实上，即不仅要“学”还要“用”，要充分发挥广大教师的积极性和主动性，进行自我分析、向成功者学习、复制成功者的办法进而总结后创新、迈向成功，形成我校的教育特色。                    

坚持课题研究，创新教育教学新形势。在继续开展校本培训、草根课题研究的基础上，我校力争在“明霞工作室”和“名师”工作室的带动下，以点带面，全面促进教师成长，继续加大教师培养力度，使广大教师在如何实施新课程改革，创新教学理念、教学内容、教学方法。特别要注重骨干教师和青年教师的培养，完善培养规划，推动教师专业发展梯级提升，为“做名师、培名生、创名校”打下坚实的基础。

继续加强初高中衔接实践，深化课堂改革。一是进一步加强初高中衔接课题班的教学工作。今年初中毕业年级是我校初高中衔接课题班深化提升的一个年级，也是要出成绩和经验的一级。同时，六年级本学期也要进入初高中衔接班的实践阶段，为此要积极开展衔接小课题的研究，注重过程性材料的建档与积累。二是倡导基于初高中衔接的课程整合研究、开发，逐步打造富有特色的学校课程体系。三是按照教研室“3443”高效课堂构建的思路和要求，学习先进学校的经验，结合我校实际进一步优化三案一体教学案，完善小组合作学习流程、环节和评价机制，实现“教为主导、学为主体、疑为主轴、动为主线”的小组合作学习课堂模式，人人参与、人人过关，不断提高教学质量。

五、坚持安全工作警钟长鸣，创建平安校园。

强化安全管理，建设平安和谐校园。一是要进一步推行学校、年级、班级三级管理制度，要做到有学生就有老师在，细心排查，把问题消灭在萌芽状态之中；二是继续推行一线管理法。每个管理人员都要深入基层，与教育教学工作“零距离”接触，把握工作主动权与发言权，随时将问题解决在教学一线。三是要强化责任落实，严格实行“谁主管谁负责、谁分工谁负责、谁出问题谁负责”的学校安全工作责任制，真正建立起责任事故追究制度，保障学校工作的顺利进行。

四是总务处、政教处、安全办和各级部要坚持每周一次安全隐患排查、每月一次常规检查制度，坚决消除各项安全隐患；加强交通安全管理，与家长签订安全责任书，强化学生的交通安全管理；加强食品卫生工作，严禁三无食品进校园；要严防拥挤踩踏事故，大型活动要制定安全预案，加强疏导；加强综合治理工作，保障教育教学工作的顺利进行。

加强学生自主管理，促进学生健康成长。充分发挥班委、团委、学生会的作用，进一步完善学校德育工作体制，使学校德育工作制度化、系列化，继续开展“文明班级”、“优秀班主任”、“优秀学生”、“优秀团员”“文明学子”等评比活动。继续加强《中学生日常行为规范》教育，爱国主义精神及遵纪守法教育，促进学生良好习惯的养成。进一步加强学生的自我保护意识和心理教育工作，使学生在校学习舒心，家长放心；继续加强学生社团建设，充分发挥学生的自主能动性，引导学生的个性发展。

强化学生的自律、自护意识。要在严格执行封闭式管理，抓好校园综合治理的同时，大力开展法制、安全教育，增强学生遵纪守法观念和自我防卫意识，保证稳定的教育教学秩序；各部门、各年级、全体教师都要签订消防和安全责任书，要大力开展全校性的避灾演习、消防演习等应急演练，增强应对突发事件的能力，努力建设平安和谐校园。

六、不断丰富学校文化，提升师生的幸福指数。

建立多种荣誉制度，让每个教师都能获得荣誉。  新学期，学校将继续开展教职工多元评价，让每个教师都能获得至少一种荣誉，都有机会走上领奖台，从而享受到职业幸福。

多方位展示教师成果，让每个教师都能感受成功。学校将利用展牌、宣传栏、墙壁、走廊等，多方位展示教师成果，让每个教师都能感受到职业成就感。

推进阅读工程，让书香浸润师生心灵。在管理好开放式图书角，让教育资源就在学生身边的同时，推进教师阅读工程，让阅读成为教师的生活方式。积极践行“运动的、阅读的、研究的、合作的”四种职业方式，丰富教师的职业生活，提升幸福指数。

七、齐心协力，努力做好保障工作

学校办公室要做好组织人事和干部管理工作，做到上情下达、下情上达，真正起到桥梁和纽带作用。要严格财务制度，严格经费管理，合理调配资金，保障教育教学工作的顺利进行；教导处要做好各年级的教育教学协调工作，严格学籍管理；教研室要加大教师的学习与培训，强化大教研与听评课的规范性，为每一位教师的成长提供有效平台；政教处要进一步健全和完善各项安全管理制度，明确责任，细化分工，抓好校园综合治理，保证稳定的教育教学秩序；工会要做好师德培训和考核工作，要积极组织开展教职工体育锻炼，文娱活动，确保教职工以健康的体魄和良好的心情投入到教育教学工作之中。计生办要扎扎实实地做好计生宣传、管理和服务工作，尤其面临二孩政策，科学规划，确保我校计生工作要有计划性、人文性、科学性；团委抓好青少年教育的基础上，进一步加强班团会学生干部的培养，加大对内对外的宣传力度，提高学校知名度；体卫艺要发掘学生潜力，大力培养学生特长，积极开展并参加上级举办的各项活动，促进学生的特色发展；总务处要严格落实各项制度，注重增收节支，开源节流，加强食堂和食品管理把饮食卫生放在食堂工作首位，为教育教学提供坚实的保障。

天上的馅饼不会掉地上 ，努力奋斗才能实现梦想，齐心协力谁都不能掉队 ，撸起袖子加油干。让我们在追逐梦想的旅程中同时间赛跑，以求真务实的干劲，出色的成绩浇筑明天的辉煌。

 

 

                                            二0一七年二月

 

 

 

 

 

 

主题词：学校  工作　计划   

发：校领导、各支部、各部门　存档　　　　　（共印20份）

新泰市汶城中学办公室　　　　　   　二0一七年二月八日