潍坊寿光学习心得体会

外出学习体会

薛  宁

十二月十号和十一号两天，校长带领我们13人赴潍坊现代中学、寿光一中以及潍坊七中考察学习。每到一所学校，先是实地考察校容校貌、教师办公环境、学生学习环境和学校管理情况，然后听取学校工作介绍。寿光一中每年高考都有很多学生考入北大清华，从2003-2013十年内大约120多人，成绩的取得归因于寿光市扎实的基础教育，为寿光一中输送的素质高的人才；归因于寿光一中的教育教学体制和激励措施。参观学习中我们都受益匪浅，我把自己看到和感到的做如下总结：

我听了潍坊现代中学的李培清老师的一节地理课，课堂没有搞什么模式，课堂实用不花哨，把湿地的成因与保护让学生真正做到举一反三。他们所用的学案是大学案，基础知识部分以问题的形式呈现（包括详细的答案），课前学生紧张地背诵这些问题，学案接下来就是与高考紧密联系的高考试题链接，答案以及解析也呈现于学案，课堂上老师用投影仪把自己的学案投到屏幕上，细细讲解这些题目。学案的形式无法用于我们学校，我们的学生学习自觉性差，我们的提问学生评视力和听力来应付，如果我们给学生答案，学生可能就不会去做，而是抄答案，我们现在采用的三案一体更适合我们的学生，所以我们一定要把更符合我们的三案一体坚持下去。

让我感触很深的还有几个学校的校园文化，走廊中各班门口展示的有高三学生的高三宣言，各科学习方法指导，学生考试的失分解析，最为突出的是各班几乎都有学生的规范答案展示，他们做到了规范从课堂到课外渗透。我们学校的走廊文化应该学习一下，我们有些班级的板报和走廊文化太花哨没有实际内容，应该和学生的学习结合起来。

三个学校都有校史馆，过去用过的教材和工具，老教师的笔记本等等，他们做有心人积累起来，这就组成学校的发展史。学校搞活动组织学生到湿地旅游，回来学生写作文后整整齐齐地装订保存，特别值得注意的是，别管是校史馆中的资料，还是教室门口的文化墙上，学生的字特别漂亮特别工整，这也是我们应该学习的，我们还要对我们学生的字加强培训。

总之，这次外出听课学习，使我深深体会到了不断学习的重要性和紧迫感。在以后的教学中，不断学习，博采众长，充分利用一切学习机会，学习百家而顿悟，积淀教学素养，提高教学质量，培养高素质人才。